CAPITALISATION DES SAVOIRS – Ici sont regroupées les données relatives aux outils permettant le déploiement et le partage de la dynamique du collectif “MILLE ET UN TERRITOIRES”.

BREVE – L’INSEE prévoit une augmentation du taux de pauvreté pour 2018

L’INSEE en prévoit l’augmentation en France pour l’année 2018… Hier, 16 octobre 2019, l’INSEE publiait ses premières estimations des chiffres relatifs aux taux de pauvreté et les principaux indicateurs d’inégalités de niveau de vie pour l’année 2018. Malgré les pondération appliquées à sa méthode d’estimation avancée et un ajustement nécessaire En savoir plus

OUTILS 1001 Territoires – DEVELOPPER LES PARTENARIATS – L’exemple de l’initiative de LYON 1er 🗺

Des outils pour faire grandir la mobilisation C’est bien la mobilisation des acteurs locaux et le partage de leurs expériences respectives qui contribuent quotidiennement à réduire les inégalités éducatives, à avancer AVEC les parents et construire la dynamique collective ! En valorisant leurs actions, en partageant leurs avancées, ils et En savoir plus

Appel à contribution « Politiques de lutte contre les inégalités éducatives : comparaisons et contextes », Calenda, jusqu’au 09 octobre 2019 🗓

L’appel à contribution est lancé sur le site Calenda depuis le 19 septembre 2019 L’appel à contribution a été publié sur le site Calenda (Calendrier des Lettre et Sciences humaines et sociales) le 19 septembre en vue de la publication prochaine de la Revue des Cahiers de la recherche sur En savoir plus

Compte-rendu de la rencontre “1001 territoires et coéducation” en région Auvergne-Rhône Alpes, du 04 mai 2019 à SAINT-ETIENNE 🗓

Compte-rendu de la Journée 1001 Territoires-coéducation de Saint Etienne, le 04 mai 2019 Quinze personnes étaient présentes à cette rencontre qui réunissait parents, enseignants et d’autres partenaires issus de la communauté éducative. C’est avec leur aimable autorisation que nous vous partageons ce jour le compte-rendu de cette réunion. Présentation des En savoir plus

Séminaire “Pauvreté : quel impact sur la scolarité ?” organisé par l’Académie de Besançon, le 25 septembre 2019 à Besançon 🗓 🗺

Le Groupe de travail “Grande pauvreté” de l’Académie de Besançon s’est à nouveau réuni en séminaire Dans la continuité des premiers séminaires organisés en octobre 2015 et mai 2017, l’Académie de Besançon organise cette nouvelle édition du Séminaire “Grande pauvreté : quel impact sur la scolarité ?”, le mercredi 25 En savoir plus

BREVE – GFEN 28 – Edition numérique Bulletin spécial “Du sens de l’école” – Juin 1997

Au cours des chantiers recherches, les participants réalisent que nombre de parents restant à distance des professionnels de la communauté éducative avaient eux-mêmes une relation difficile à l’école et conservent cet à priori concernant leurs enfants, et ce pour diverses raisons. Certains professeurs, impuissants ou déconnectés de réalités sociales qui En savoir plus

OCDE – Regards sur l’éducation 2018 – Parution de nouveaux indicateurs TALIS 2018

TALIS 2018 – Une étude comparative mondiale sur les métiers de professeurs et chefs d’établissements Le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a une nouvelle fois missionné la DEPP (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance) pour l’organisation de cette grande enquête TALIS (Teaching And En savoir plus

L’Observatoire des inégalités publie son rapport annuel 2019

Au cœur de notre mobilisation, la lutte contre les inégalités scolaires … … et comment construire les partenariats locaux diminuant leur reconduction, avec TOUS les parents! Le 04 juin 2019, La troisième édition du Rapport sur les inégalités en France est publié par l’Observatoire des Inégalités qui dresse un panorama En savoir plus

Journée d’études du Réseau Wresinski “Participation, Croisement des Savoirs et des pratiques” du 22 juin 2019 à MONTREUIL 🗓 🗺

Une journée d’étude sur le thème “Les enseignements issus de la recherche internationale sur les dimensions de la pauvreté” Plus que quelques jours pour vous inscrire ! Dans le cadre de rencontres régulières concernant le Croisement des savoirs et des Pratiques, le Réseau d’ATD Quart Monde invite toutes celles et En savoir plus

Journée d’études “Les moins de trois ans” GFEN Maternelle / ANDEV du 15 juin 2019 à Ivry 🗓 🗺

Dans le prolongement de sa 11ème Journée Nationale, le GFEN Maternelle (Groupe Français d’Education Nouvelle) s’associe à l’ANDEV (Association Nationale des Directeurs de l’Education des Villes) et organise une journée d’études dédiée au sujet de la préparation à la scolarisation des enfants de moins de 3 ans, le 15 juin En savoir plus

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